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那一天下午我们很快就回到家里，做完自己该的事，又进入了自己的精心工作程序。还有四支未修，如无特别打扰今晚定能完成好。如果做好之后能达到自己的预期，往后自己就会更加忙起来。忙起来最少能填补自己的,寂寞和空闲，那该多好。
此事喜与忧，只有自己内心深处才知道，何喜何忧？那时候虽享未成年，但是都有一个很基本的想法，质问自己该往何处去？人生之路漫漫，但亦不该忘记荆棘丛生之成语。
有一丝之光也必须勇敢前往，才能见到更加灿烂的万丈光芒。这才符合人类发展的规律，更加努力去推动社会发展的历史车轮。人类才会更有效地发展，历史的车轮才会飞速向前。
晚上工作进展顺利，对自己亦感欣慰。经过一天的考试，结合晚上的努力工作已有疲惫之感，叫弟弟进来很快各自进入梦乡。当我们一早醒来又迎着寒风，奔跑在上学路上，一路上蹦蹦跳跳地寒意全消.反而一股暖流涌遍仝身，每个少男少女通红的脸颊显得更加可爱。这就是少年的风采，健康的象征，活泼的标志。
我们很快就到达学校，各自又进入教室里发出那朗朗的读书声。我们班里的同学们，很多在自觉地进行对照，昨天考试的答案。有的说哦，有的自叹哎哟，我的同学来一次亡羊补牢还未晚。
自习课很快又下课了，那个学笛的同学很快又找我，问他现在吹得怎么样，他吹了起来还能吹完整一首歌，我鼓励他已经可以合奏了，我问那两个吹得怎么样，我叫他吹一下他吹起来两个都差不多。我跟他俩说明天都带来试试合奏，看看效果如何?他俩也都同意了我的提法。
上课铃响后，班主任又进来了，他说今天早上语文课，给我们上‘母女俩’这一课。老师还是叫我给同学朗读课文，我站起来开始朗读，在朗读过程中还是很注重各个角色声音的转换。
该轻声还是轻声，该匪军的还是保持匪军的声调。我很快读完课文，紧接着就是老师开始，叫同学们提问生字生词，因是带拼音标注的课文，肯定没生字提问，也没人提问生词。老师便开始讲课文。
老师首先解释新四军，大部分同学只知道解放军，大概也知道新四军是好人，但怎样成立的没人知道。老师说、新四军是国民革命军陆军新编第四军的简称，它是由第五次反“围剿”后，留在南方八省进行游击战争的,中国工农红军和游击队改编的队伍。
也是中国人民解放军的前身之一，番号是沿用北伐时期,由共产党
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